Omdömen

Som lärare ska man varje år ge eleverna omdömen (gäller från första klass) i de olika ämnena. Nu skriver aftonbladet att lärarna har fel fokus då de skriver omdömen. Många lärare fokuserar mer på elevernas beteende än på de individuella ämnena. Jag tycker inte att det är fel att skriva omdömen om barnens beteende så länge man också skriver om hur det går i respektive ämne. Men jag är också en sån som anser att man ska återinföra betyg för uppförande. Många kommer undan med dåligt uppträdande och slarvigt gjorda uppgifter. Skolan ska också se till att elever är beredda för verkligheten när de går ut efter nio år i grundskolan. Eleverna ska känna ett demokratiskt ansvar och veta hur samhället fungerar. Hur ska detta uppnås om eleverna får bete sig hur som helst? Det är viktigt att veta hur man uppför sig i samhället och hur man tar ansvar för sig själv och andra. Jag tycker inte att eleverna ska bli som får som vallas runt av vår regering, absolut inte. Ännu en viktig egenskap som eleverna måste förvärva i skolan är kritiskt tänkande, att man ska våga bryta sig loss och ifrågasätta. Men då krävs det att man vet hur allt fungerar och hur man kan arbeta för en förbättring.
I dagsläget verkar det vara okej för elever att kalla sin lärare för det ena och det andra, man kan skolka lite hursomhelst och man ska inte behöva sätta till hårt arbete för att klara betygen (för måste man det är det fel på läraren!). Det är mycket som kan förbättras och varför inte börja med betyg i uppförande? Då menar jag inte att det är dåligt att vara lite opstinat, det kan med fördel vara positivt om eleven använder det på rätt sätt. För vilken arbetsgivare skulle inte vilja läsa betygen för uppförande? Jag skulle gärna ( om jag var rektor).

Bild från Kalles bildblogg